"Jeg ved ikke, hvad jeg skal tegne!"

Ikke så få gange har jeg hørt den sætning!

De fleste børn kan godt lide at tegne, men specielt åbne opgaver kan være noget af en forhindring.

Derfor har jeg altid et "idé-glas" i mit skab i billedkunstlokalet. Glasset er fyldt med børnenes egne idéer - robot, rockstjerne, alien, kæmpe burger, traktor...... alt muligt:-) Idéerne er skrevet på små lapper papir, som er krøllet sammen. Man trækker en idé og SKAL så tegne det man trækker. Det er specielt sjovt, når drengene trækker sedlen med "prinsesse" eller "ballerina" - eller når pigerne trækker sedlen med "Messi" :-)

Nogle gange har jeg siddet sammen med en flok af de "idé-forladte" børn, hvor jeg også tog udfordringen med idé-glasset op.
Det er indtil videre blevet til disse tegninger:

Tegn insekter 

Tegn en drage

Tegn en frø

Tegn et monster
 

 


Tegn en giraf
 

 

Motiver til drengene...

Ikke kun pigerne kan lide at male - drengene elsker også at farvelægge, og det kan få dem til fuldstændig at falde til ro. Evt. hjulpet på vej af noget beroligende musik eller en omgang højtlæsning:-)

De fleste af mine billeder tegner jeg, så de tiltaler begge køn lige meget - men disse to er lavet specielt til drengene:-)

Når jeg tegner disse malebogstegninger, så er målet altid at få noget humor med - som den søsyge viking:-)
Han gjorde stor lykke - og drengene kæmper tit om at få farvet det klammeste bræk!!
(kan I få øje på fejlen??? - bølger og sejl vender hver sin vej!!)

Et forsøg på at tegne en mand i hel figur - sværere, end jeg troede, da jeg startede på hulemanden. Mange børn spurgte til, hvorfor dinosauren havde et kryds på øjnene - og så måtte vi have en snak om tegnefilm og serier fra gamle dage:-)

Til tøsepigebørnene :-)

Der er ingen tvivl om, hvad pigerne i indskolingen vil male - prinsesser, feer, havfruer - lyserødt med ekstra glitter og glimmer på:-)
Her er et udvalg af mine mest tøsede tegninger:

"Mariaaaaa??!!! Kan du ikke tegne en havfrue? Please?!?!"

Fra mandens arbejde: "Kan Maria ikke tegne en prinsesse med et slot bagved?"



Et forsøg på at blande manga-stil med mine tøsede streger:-)

Tegneserie lavet over "Larven Buster"

Kender I sangen om larven Buster??? Ellers må I jo google teksten til sangen:-)

Tegneserien er resultatet af et forløb i billedkunst, som handlede om at illustrere en sang.
En af sangene handlede om Buster..... (jaja, der mangler lige et par milimeter i højre side - lev med det!:-)

Motiver, der ligesom bare dukkede op på papiret :-)

Nogle gange udvikler en tegning sig lidt af sig selv. Jeg går i gang i et hjørne af papiret eller med en enkelt figur - og så bryder fantasien ud i fuld blus på papiret.

Her et nogle bud på løssluppen fantasi:

Jeg startede med den gamle skovnisse/dværg - tænkte, at han nok boede i en skov med gamle krogede træer (sådan lidt ligesom Troldskoven i Rold) - og han måtte da bestemt have et hus at bo i - måske boede der også andre væsener i skoven...

 

Jeg har altid været vild med Peter Madsens "Valhalla" - jeg har alle album:-) Specielt de mange deltaljer han bruger for at illustrere jætterne. Så jeg startede med trold-tøsen - som skulle have en far - og en mor - og selvfølgelig en betteskid - og voksne trolde har helt bestemt vorter med hår på.....

 

Gad vide, hvor indianerpigen kom fra? Hun var i hvert fald det første, jeg tegnede på denne tegning - og så kom jeg i tanke om, at en indianerhøvding havde den vildeste fjer-hovedprydelse (hedder det dét?) - og teepee'er skulle der da også være - og et bål - og der er masser af solskin ude på prærien.....

Eventyr på spil :-)

Eventyr er en kilde til mange motiver. Disse tegninger er lavet over en laaang periode, og jeg har for første gang samlet dem til et helt "kapitel" - mon ikke der kommer flere til en gang?.....






Efter maaaaaange plagerier fra pigerne i min 3.kl, indgik jeg dette kompromis om temaet "hundehvalp" - med øjne så store som tekoppper, møllesten og Rundetårn:-)




  

Disse to motiver - Heksens hus fra "Hans og Grethe" og Snehvide og de syv små dværge - fandt vej til papiret under en emneuge, hvor vi arbejdede med.... eventyr!


 



Jeg har svært ved at sidde og lytte i lang tid, hvis ikke mine hænder laver noget. Er hænderne i gang, så tager ørene imod:-) Denne tegning lavede jeg til et foredrag, som faktisk var rigtigt spændende og med masser af humor. Det blev desværre holdt om aftenen, og så måtte hænderne på arbejde, så jeg kunne lytte.

Endnu en tegning, der er lavet til et møde - mon det handler om læringsstil? I hvert fald ser Rapunzel ud til at kede sig - mon hun har lyttet for længe uden at have noget at lave?

 

Det startede med......

Jeg har ALTID tegnet!!

Jeg har tegninger fra jeg var 3 år, hvor jeg har tegnet mennesker med temmelig naturtro anatomi - arme, ben, fingre, tæer, navler, numser og spirer (mit ord for tissemænd!) og tissekoner!

Og siden har jeg sjældent holdt pauser fra tegneriet.

Kun da mine døtre var helt små, og når det blev for stressende på seminariet, eller i mit job som skolelærer - så kan fantasien ikke rigtigt få blyanten til at danse hen over papiret.

Nogle gange springer tegningen frem, og andre gange vil billedet ligesom ikke ud af mit hoved!

I mange år er mine tegninger blevet lavet - først med blyant og viskelæder, så tegnet op og tilsidst farvelagt.
Lige indtil for nogle år siden, hvor nogle af mine elever insisterede på, at min tegning FØRST blev kopieret til dem - bagefter måtte jeg gerne farvelægge tegningen.
Jeg har ikke farvelagt en original tegning siden! Alle er samlet i en mappe, som stille og roligt vokser.

Motivet er inspireret af en tegning lavet af en elev i 0.kl - Faktisk var barnetegningen meget sejere i udtrykket end min!!

Et samarbejde med en flok elever - tegningen skulle være BÅDE til piger og drenge!